学生行为和社区标准办公室公平地审查和解决涉嫌违反学生行为准则和大学政策的行为, 诚实的, 尊重学生个人和太平洋社区的需求并保护其安全的社会公正方式. 我们工作的基础是通过预防教育学生, 干预, 以及领导的机会. 学生行为规范程序的目的是:
- 对涉嫌违反学生行为准则和大学政策和程序的行为作出回应;
- 作为促进学生整体发展的教育体验;
- 通过承担教育学生的核心角色,为学生提供成为公民领袖的机会, 裁决涉嫌违反学生行为的行为, 制定学生行为准则.
学生行为和社区标准办公室公平地审查和解决涉嫌违反学生行为准则和大学政策的行为, 诚实的, 尊重学生个人和太平洋社区的需求并保护其安全的社会公正方式. 我们工作的基础是通过预防教育学生, 干预, 以及领导的机会. 学生行为规范程序的目的是:
学生行为准则(Tiger Lore)是作为每个学生的信息提供的,旨在补充大学的目录和其他相关出版物. 它是作为帮助学生在正规博彩十大网站成功完成学业和课外生活的指南而编写的.
学生行为检讨委员会由三名学生(本科生或研究生)组成。, 1名工作人员, 还有一名教员. 参与是基于个人的可用性,没有最小的时间承诺. 如果您有兴趣担任董事会成员,请发送电子邮件至 学生行为及社会准则办事处.
学生最低资格:
对于学生行为听证会(听证会官员或审查委员会),学生可以选择请求支持人员帮助他们浏览过程. 学生可以向指导老师咨询. 指导老师可能会提供建议和建议,但在学生行为审查过程中,我不代表学生发言, 或者代表学生(答辩人), 学生行为听证官或董事会.
当前的学生,教师或工作人员可以作为顾问. 校外人员和与学校无关的人员不得担任顾问. 目前的教师或工作人员不得作为顾问的家庭成员谁是受访者.
贾里德·斯坦默,院长助理
jstammer@fatemeeting.com
209.946.2084
维维安·托雷斯,项目支持专家
vtorres@fatemeeting.com
209.946.2084
周一到周五早上8点半.m. 到5点.m.
手厅一楼
请到126号房间登记